Departemen Kimia | Fakultas MIPA Universitas Andalas
Departemen Kimia | Fakultas MIPA Universitas Andalas

Dirgahayu Republik Indonesia ke-80
17 Agustus 1945 – 17 Agustus 2025
17 Agustus 2025 menjadi momen istimewa bagi seluruh bangsa Indonesia untuk memperingati 80 tahun Kemerdekaan Republik Indonesia, mengenang jasa serta perjuangan para pahlawan, sekaligus memperkuat tekad dalam melanjutkan pembangunan bangsa.
Kemerdekaan yang kita nikmati hari ini merupakan hasil dari perjuangan, pengorbanan, persatuan, dan semangat pantang menyerah para pendahulu bangsa. Nilai-nilai tersebut hendaknya terus menjadi inspirasi dalam kehidupan akademik, profesional, maupun sosial.
Semoga semangat Proklamasi 1945 terus hidup dalam setiap langkah kita untuk bekerja keras, berinovasi, menjaga persatuan, serta memberikan kontribusi terbaik bagi masyarakat, bangsa, dan negara. Bagi sivitas akademika, semangat tersebut dapat diwujudkan melalui pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan ilmu pengetahuan yang bermanfaat.
Mari bersama-sama berkontribusi dalam mewujudkan Indonesia yang semakin maju, adil, mandiri, dan sejahtera melalui semangat gotong royong, optimisme, kreativitas, serta komitmen untuk terus menghasilkan karya terbaik bagi negeri.
Dirgahayu Republik Indonesia ke-80!
Merdeka!

Selamat datang kepada seluruh mahasiswa baru Departemen Kimia. Hari ini menjadi awal dari perjalanan akademik untuk belajar, berkembang, berinovasi, dan menjadi bagian dari keluarga besar Kimia FMIPA Universitas Andalas.
Di Departemen Kimia, rasa ingin tahu terhadap ilmu pengetahuan akan bertemu dengan semangat untuk menciptakan inovasi. Di sinilah mahasiswa akan mempelajari tidak hanya teori dan eksperimen, tetapi juga membangun kedisiplinan, kreativitas, ketelitian, serta kemampuan berpikir kritis yang menjadi bekal penting dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan tantangan masa depan.
Departemen Kimia FMIPA Universitas Andalas berkomitmen tidak hanya menyiapkan mahasiswa menjadi insan yang kompeten di bidang kimia, tetapi juga membentuk pribadi yang bertanggung jawab, berintegritas, mampu bekerja sama, dan memiliki kepedulian terhadap kemajuan masyarakat, bangsa, serta lingkungan.
Setiap eksperimen yang belum memberikan hasil sesuai harapan, setiap teori yang terasa sulit dipahami, serta setiap tantangan selama proses perkuliahan merupakan bagian penting dari perjalanan menuju keberhasilan. Jangan pernah takut untuk bertanya, mencoba, berdiskusi, bereksperimen, dan terus mengeksplorasi batas-batas pengetahuan.
Kami percaya bahwa dari lingkungan akademik ini akan lahir generasi ilmuwan, peneliti, profesional, dan inovator yang mampu memberikan kontribusi nyata serta mengharumkan nama Departemen Kimia, Universitas Andalas, dan Indonesia di tingkat nasional maupun internasional.
Selamat menempuh perjalanan baru di Departemen Kimia FMIPA Universitas Andalas.
Mari bersama-sama berproses, bermimpi, berkarya, dan menjadi insan akademis yang berkarakter, berprestasi, serta memberikan manfaat bagi masyarakat dan bangsa.

Selamat dan sukses kepada Firda Furqani, Ph.D. atas kepercayaan yang diberikan sebagai Sekretaris Program Studi S1 Kimia.
Pengangkatan ini menjadi bentuk kepercayaan sekaligus pengakuan atas kompetensi, dedikasi, dan profesionalisme yang telah ditunjukkan dalam mendukung pelaksanaan kegiatan akademik dan pengembangan institusi.
Kehadiran beliau sebagai Sekretaris Program Studi S1 Kimia diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam mendukung pengelolaan program studi, meningkatkan kualitas akademik, memperkuat koordinasi pelaksanaan pendidikan, serta mendorong pengembangan Program Studi S1 Kimia yang semakin unggul dan berdaya saing.
Semoga amanah ini dapat dijalankan dengan penuh tanggung jawab, integritas, dan dedikasi serta mampu memberikan kontribusi terbaik dalam mendukung tercapainya visi dan misi Program Studi S1 Kimia, Departemen Kimia, dan FMIPA Universitas Andalas.
Selamat mengemban amanah dan terus menjadi katalis bagi kemajuan Program Studi S1 Kimia.


Workshop Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE)
Tema: “Ketercapaian CPL dan CPMK pada Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE)”
6 Agustus 2025
Departemen Kimia FMIPA Universitas Andalas menyelenggarakan Workshop Kurikulum dengan tema “Ketercapaian CPL dan CPMK pada Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE)” pada 6 Agustus 2025.
Kegiatan ini menghadirkan Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto sebagai narasumber. Dalam pemaparannya, beliau memberikan pemahaman mendalam sekaligus pembekalan praktis mengenai penerapan kurikulum berbasis Outcome-Based Education di lingkungan pendidikan tinggi.
Workshop ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas dosen dan pengelola program studi dalam merancang, mengevaluasi, serta memastikan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) secara lebih sistematis, terukur, dan relevan dengan kebutuhan pengguna lulusan.
Melalui pemaparan narasumber, peserta memperoleh wawasan mengenai pentingnya keselarasan antara CPL, CPMK, metode pembelajaran, dan proses asesmen. Peserta juga mendapatkan pemahaman mengenai penyusunan asesmen berbasis capaian serta strategi implementasi OBE yang efektif dan berkelanjutan.
Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran, mendorong inovasi dalam pengembangan kurikulum, serta memastikan lulusan Departemen Kimia memiliki kompetensi yang sesuai dengan standar pendidikan, perkembangan ilmu pengetahuan, dan kebutuhan dunia kerja.
Ilmu dan pengalaman yang dibagikan oleh narasumber diharapkan dapat menjadi inspirasi sekaligus panduan bagi dosen dan pengelola program studi dalam mengembangkan kurikulum yang lebih adaptif, terukur, dan berorientasi pada capaian pembelajaran.
Terima kasih kepada Dr. rer. nat. Rachmat Triandi Tjahjanto, seluruh peserta, serta semua pihak yang telah mendukung terselenggaranya kegiatan ini. Semoga workshop ini memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi peningkatan mutu pendidikan di Departemen Kimia FMIPA Universitas Andalas.
Membangun kurikulum yang terukur, adaptif, dan menjadi katalis bagi peningkatan mutu pembelajaran.